活动现场

2024年5月16日，我校教师发展中心在智慧教室308举办基于BOPPPS教学方法实践分享与研讨沙龙。来自各院部的18位获得ISW国际认证资格的老师参加沙龙，教师发展中心主任王春明主持。

活动现场，老师踊跃发言，积极研讨，认真分享在教学中应用BOPPPS教学方法的经验。基础教学部王继禹阐述了对采用BOPPPS教学模式进行小班授课和大班授课效果比较。信息工程学院任亚丹表示，在日常教学中丰富学生参与的形式，可以激发学生学习兴趣，并为此申请了一项关于BOPPPS的教学研究项目。文法学院许甜甜认为ISW教学方法对于自己开展教学工作十分有益，并以此为契机，计划开设一门校级一流实践课——《教育见习》。马克思主义学院庞国庆讲到，用BOPPPS方法开展教学设计，学生参与度高，学习效果突出。随后，各老师围绕BOPPPS模组如何有效融入实际教学进行充分的讨论。我校教师教学发展培训师邹雯对老师们提出的问题给与指导。她认为，BOPPPS是一种服务于教学的工具，必须有效融入到教学中。一是要BOPPPS从工具落实到理念上；二是要运用BOPPPS教学方法围绕学习目标达成进行教学设计和课堂组织，使教师“教”和学生“学”更加聚焦；三是参与式教学方法也要围绕学习目标进行设计；四是要在日常的教学实践中不断磨合，让BOPPPS教学方法成为一种习惯。

王春明作总结发言。她表示，所有教学改革只有进入教师课堂，才算是真正进入教学改革的深水区，如果课堂不变，以学生为中心也就很难得到体现，她希望老师们能进一步学习、提高和推广BOPPPS教学方法和技能，以此提高教学的有效性，真正实现以学生学习效果为中心。

活动结束后各老师纷纷表示，本次沙龙分享收获满满，不仅学习了先进的教育理念，还接受了专业化的指导，进一步激发了教师的教学热情，提升了教师的教学水平。

(撰稿人：刘悦 审核人：王春明）