师修繁，男，中共党员，硕士研究生，副教授，会计师。先后荣获“河南省民办高校优秀教师”“河南省民办教育先进个人”“郑州工商学院优秀共产党员”“郑州工商学院优秀教师”“郑州工商学院优秀班主任”和“郑州工商学院毕业论文优秀指导教师”等荣誉称号。

一、坚持立德树人，做学生良师益友

“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。在学生的成长过程中，师修繁老师注重学生的品德教育，着眼学生的长远发展。在教学过程中，他结合教学内容充分挖掘课程思政元素，用生动的案例教学形式向学生传递正能量，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

师修繁老师始终坚持学校“与学生在一起”的育人理念，在日常学习、生活中关爱学生。他与曾带过的2009级、2010级，直至2020级的学生，形成了良好的亦师亦友关系。同时，他注重学生个人的成长，在就业创业、学历提升等方面也给予了学生多方面的指导。目前，已有多名同学在老师的鼓励和指导下，考取了目标学校的本科或者研究生。

二、热爱教育事业，潜心钻研教学

自2011年入职郑州工商学院以来，师修繁老师用心为学生上好每一节课，力求教好每一个学生。在教学过程中，他根据教学目标，认真设计课堂教学内容，将抽象的数学理论具体化，努力做到深入浅出，层次清楚，注重让学生在和谐融洽的氛围中积极主动地参与学习，让学生学出兴趣、学出快乐、学出效果。

三、注重教学改革，提升业务能力

师修繁老师注重教学改革，先后主持了河南省民办高校品牌专业、河南省优秀基层教学组织、河南省线上教学优秀课程、河南省精品在线开放课程和河南省一流本科课程等省级和校级教学工程项目，同时主持或参与了若干项校级教育教学改革课题。师修繁老师通过不断主持或参与各类教学改革项目和科研项目，提升了自身的科研水平和专业综合能力。

所获荣誉：

1.2020年2月，获得2019年度河南省民办教育工作“先进个人”称号

2.2018年9月，获得郑州工商学院2017-2018学年第二学期“优秀教师”称号

3.2018年3月，获得郑州工商学院2017-2018学年第一学期“优秀教师”称号

4.2017年3月，获得郑州工商学院2016-2017学年第一学期“优秀教师”称号

5.2016年6月，指导郑州工商学院代表队，获得2016年度河南省高等院校“新道杯”会计技能竞赛三等奖，被评为“优秀指导老师”称号

6.2016年4月，获得2015年度河南省民办教育“优秀教师”称号

7.2013年3月，获得河南理工大学万方科技学院2012年度“优秀共产党员”

科研成果：

1.2020年11月，参与《以课程思政为载体构建高校反邪教宣传教育工作新常态的方法探讨》课题，郑州市反邪教专项课题，主要参加人（第二名）

2.2020年7月，主持《基于精品在线开放课程的线上线下混合教学模式研究与实践—以《基础会计》课程为例》课题，郑州工商学院教育教学改革研究项目

3.2020年4月，主持《基础会计》课程，获得河南省本科教育线上教学优秀课程二等奖

4.2019年9月，主持《基于传统课堂、微课和翻转课堂的混合式教学模式研究与实践》课题，郑州工商学院教育教学改革研究项目

5.2018年12月，参与《高新技术产业集群化的创业投资支持体系研究》课题，河南省软科学研究计划项目，主要参加人（第三名）

6.2018年7月，主持《郑州市建设区域金融中心城市路径研究》课题，郑州市社会科学调研课题

7.2018年5月，参与《债务融资、研发投入与公司绩效》课题，河南省社科联、河南省经团联课题，主要参加人（第三名），获得一等奖

8.2018年2月，发表论文《限制性股票的计量及会计处理》，财会通讯

9.2017年5月，参与《国有企业研发投入对可持续竞争力的影响研究》课题，河南省社科联、河南省经团联课题，主要参加人（第二名），获得一等奖

10.2017年11月，发表论文《终极产权层级、盈余管理与审计意见》，财会通讯